觸覺系統，是身體中分布最廣，也是最複雜的感覺系統。孩子從胚胎，出生到幼兒時期，觸覺系統可以提供大腦最豐富的刺激和訊息。許多兒童發展研究都發現，適當的撫摸，按摩，都有助於孩子的身心發展。
從教育學的觀點來看，觸摸不同形狀，材質的物品時，正在建構孩子腦中的資料庫。在孩子還沒有學會說話，走路之前，就可以發現他們的手和手指如同探索世界的觸角。
指間的碰觸是探索世界的方法之一。打開身體，透過體驗的撫觸，擁抱，就是愛與安全感的傳遞。
多數的西方孩子，直至成年後仍能與父母自在擁抱。對照之下，華人的身體文化，似乎較少「擁抱互動」。17年來，我們觀察發現，臺灣家庭在親子互動時，越來越能接受和享受擁抱的習慣。
發現擁抱的觸覺力量
爸爸媽媽，應該會發現，當孩子鬧脾氣，什麼道理都講不聽時，緊緊擁抱他後，情緒總能逐漸平復。或是用手搭著孩子的肩膀，將他的身體靠攏到自己懷中，輕聲和他說話, 對於比較小的孩子，可以用手指指腹，按梳後腦勺，通常能舒緩他一時亢進的情緒。
擁抱的觸覺力量，對學習也有實際的提升效用。我們在課堂上，偶爾遇見孩子出現個人低落的情緒，或是學習挫折，通常只要「用心抱一下」，孩子的心情就會改善許多！下課前的擁抱，不但能增加與孩子的親密感與信任感，還能因為「被肯定」或「被包容」，提升學習興趣。
感同身受的擁抱
擁抱孩子，掌握一些祕訣，彼此會更「貼心」。首先，蹲下來，和孩子一樣的「高度」，雙方有眼神的交會。每天的生活中，也可以安排擁抱的時機，例如早上，可以有「起床抱」和「上學抱」，放學回到家時，也可以有「回家抱」。
美學大師蔣勳曾說：「我記憶中有很多媽媽的氣味，即使媽媽過世後，我都還記得她的體溫給我的感受。」這種記憶和感受，對他來說，一直是一種安心，穩定的力量。
身體的觸覺記憶，影響於無形，卻久遠而深刻。生活裡，透過「擁抱」，不僅給予家人與親友，熱情的招呼與溫暖的祝福，更能喚醒遺忘已久的觸覺驚喜。
（圖片提供：雲門教室）
（本文作者為雲門教室研發長）
