每年的6月26日為聯合國訂立的「國際禁毒日」，藉以引起世界各國對毒品問題的重視，號召大家共同來抵禦毒品的危害。我國雖非聯合國會員，但長期以來投入大量的資源在相關工作上，每年更由衛福部、教育部與法務部輪流舉辦全國反毒會議，邀集專家、學者針對防毒、拒毒、緝毒與戒毒等議題進行討論，目的是希望藉由集思廣益，進而擬定因應對策，提高反毒成效。
然而，即使政府極力掃毒，但諸多數據顯示，毒害層次已延伸至國中，青少年藥物濫用的現象瀕臨失控的程度，著實令人憂心忡忡。
藥物濫用 學生數激增
毒品入侵校園，並非最近才有，情況可說日益嚴重。根據教育部103年統計，有高達1700名學生被通報藥物濫用，其中以使用三級毒品K他命為大宗，列管個案中甚至還有小學生。而警政署的統計顯示，10年前三級毒品的通報案件只有432件，104年9月底已攀升5倍，累計高達至2393件，其中以未成年吸毒者上升最多，人數竟增加了15倍。
長期在矯正體系服務，對校園毒品逐漸猖獗，感受格外深刻。從因毒品案被法院裁定收容的孩子口中得知，毒品交易已發展到，只要一通電話或用Line發個簡訊就能叫貨送至學校，同學們還會相約在閒置教室或廁所吸毒，誇張行徑令人不可思議。
部分少年長期濫用毒品，導致健康惡化，如吸安造成腦傷，衍生幻覺或被害妄想等精神症狀，心智功能衰退；拉K引發膀胱病變，出現頻尿或失禁，或因缺錢買毒而去當藥頭，最後遭判處重刑，變調的青春，徒留無限遺憾與傷痛。
預防勝於治療，避免兒童或青少年貿然嘗試吸毒，不能僅靠學校安排的衛生教育，家長平時若也能灌輸孩子正確的觀念，教導如何拒絕外界的誘惑，無形中便能提高自我的保護力或免疫力。
傾聽溝通 勿言語恐嚇
話雖如此，有人可能覺得很難，不知如何著手，或怕跟孩子談相關議題，反讓他們因好奇而去接觸，其實並沒有想像中的複雜，提供幾點方針作為參考：
1. 探詢想法：以「對於…你覺得如何？」等開放性的語句發問，並歡迎孩子表達任何意見，了解其怎麼看待吸毒。過程中多傾聽，盡量不要去評價或批判。
2. 充實知識：多利用閱讀、觀賞影片等途徑引導孩子認識毒品，並從旁分析吸毒的利弊得失，特別是對健康、外型、社交等方面的影響，勿只是言語恐嚇。
3. 端正認知：部分電視節目、電影、網站或流行歌曲當中傳達訊息，讓孩子以為吸毒沒什麼大不了，簡化或掩飾帶來的傷害，若有發現，需立即澄清誤解。
4. 模擬情境：邀孩子共同腦力激盪，或陳述個人經驗，歸納出遭遇同儕慫恿或施壓時可採取的因應策略。藉由實際演練，加深印象，強化臨場的處理能力。
5. 適時說明：和孩子收看電視新聞或瀏覽報章雜誌時，若有涉及毒品案件的資訊，不妨以此為素材，當下給予機會教育，使明白需擔負的後果（如刑責）。
遠離毒害 不吸第一口
1. 鼓勵培養正當休閒嗜好（例如運動、音樂、美術等），最好能陪伴一起參與。
2. 建立明確生活規範，清楚界定自由的範圍與罰則，強調彼此遵守的重要性。
3. 注意孩子的人際交往狀況，隨時能掌握其行蹤，可以的話也去認識他的朋友。
4. 妥善經營親子關係，營造家庭溫馨氣氛，成為孩子願意親近與分享的好夥伴。
5. 若本身有抽菸、喝酒的壞習慣，盡早尋求專業戒除，為孩子樹立好榜樣。
所謂「最毒第一口」，意指只要碰過毒品，常接著又會有第二次、第三次。家長願意多花時間和孩子溝通，透過討論堅定其拒毒的信念，盡量避免第一口的發生。
（圖片來源：George Hodan）
（本文作者為法務部矯正署高雄戒治所臨床心理師。原文刊載於《聯合報》健康版；本文獲作者授權刊載）
