「木偶奇遇記」是一部膾炙人口的童話書，每當主人翁皮諾丘不老實時，鼻子便會變長，成為眾人的笑柄。然而，在現實生活中，當孩子說謊話時，家長恐怕就得傷腦筋了。
（圖片僅為情境配圖）
一般來說，學齡前的幼童正處於想像力狂飆的階段，新奇的外界刺激與豐富的生活經驗，雖帶來無限的樂趣，但難免也會因諸多事物的變化，而引發恐懼、焦慮、不安等情緒，而自己所營造的幻想世界正可滿足安全、溫暖、勇氣等需求。
由於尚無法有效區辨真實與幻想，孩子的言談難免不切實際，有時只因趣味或吹噓而杜撰故事，易讓家長誤認為蓄意欺騙。另外，隨著社會化的影響，撒謊可能的原因如下：
一、不小心犯錯，害怕被父母責罰。
二、無法達到父母的期許，擔心失去關愛或既有權利。
三、社交關係受挫，害怕被人輕視、忽略，希望喚起注意。
四、逃避嫌惡的作業，藉此可合理推卸責任，獲得大人的同情。
有鑑於說謊是常見於幼童的現象，如何善用機會引導他了解誠實、負責、守法的重要，進而建立互信便很重要，茲提供以下建議供作參考：
1. 緩和情緒：當發現孩子說謊時，心煩意亂在所難免，若帶著怒氣介入，恐怕孩子將只在意如何被處置，而非反省到底做錯什麼。
2. 保留面子：談話地點應要求隱密。在旁人面前指責不是，當下只會使其感到難堪與羞恥，結果為避免類似窘境再發生，反而會變本加厲。
3. 適可而止：在當面詢問時，硬逼承認過錯，只會使其因畏懼懲罰，而態度更堅決。所以家長只要陳述事實，或舉出證據，表達個人的不認同及解釋可能後果，並給予時間考慮即可，切忌採威脅利誘手段。
4. 探討原因：孩子常為掩飾不愉快的感受而撒謊。若能深入了解動機，適當給予保證與承諾，使其明白父母願意陪伴解決問題，將可減少說謊的機會。
5. 適時回饋：當孩子說實話時，別忘了口頭或實質的獎勵，肯定其表現。
6. 以身作則：孩子對大人有無遵守規定非常敏感。若家長老是信口開河或敷衍推託，孩子便易上行下效，自然無法感受誠實的重要。
當孩子習慣說謊時，可能在辨識對與錯的價值觀及道德良知發展上出現障礙，或是因家庭、外在環境問題，引發身心調適困難，家長應立即尋求兒童心智科醫師，或心理師等專業的協助，以預防往後嚴重偏差行為的發生。
（本文作者為法務部矯正署高雄戒治所臨床心理師。原文刊載於《自由時報》健康醫療版；本文獲作者授權刊載）
